Indice de positionnement social des collèges 2022 – Académie de Besançon
Vous l’avez sûrement vu passer: l’état a été obligé (par un tribunal, pas par sa volonté de transparence…) de publier les IPS (indice de positionnement social) des établissements (écoles et collèges) scolaires.
IPS : L’indice de position sociale (IPS) permet d’appréhender le statut social des élèves à partir des professions et catégories sociales (PCS) de leurs parents. Pour chaque PCS, la valeur numérique de l’IPS correspond à un résumé quantitatif d’un ensemble d’attributs socio-économiques et culturels liés à la réussite scolaire.
Ces données sur « l’indice de position sociale » des écoles et collèges confirment à quel point l’école privée sous contrat se préoccupe peu de mixité sociale. Un « tabou » qui pèse lourd sur l’école publique, qui concentre toutes les difficultés.
Voici toutes les données pour notre académie :
Indice de positionnement social – DOUBS – 2022
Indice de positionnement social – HAUTE SAONE – 2022
Indice de positionnement social – JURA – 2022
Indice de positionnement social – T. de BELFORT – 2022
Retrouvez l’ensemble des documents sur le site du gouvernement en cliquant : ICI